Unser Angebot zu Krisenintervention & Trauma

Krisenintervention & lösungsorientierte Trauma-Arbeit

Diese Fortbildung richtet sich an psychosozial Helfende und Beratende aus den Bereichen ASD, Interkulturalität, Umgang mit Geflüchteten, Jugendhilfe usw.  Wir vermitteln interdisziplinär theoretisches Hintergrundwissen zum Thema Trauma verbunden mit praktischen Methoden und Interventionen aus dem systemisch-lösungsorientierten Ansatz zum Umgang mit Menschen, die möglicherweise besonders starke Belastungen erlebt haben oder noch erleben müssen.

Die 4 Bausteine bauen aufeinander auf, können jedoch auch getrennt gebucht werden. Voraussetzung dafür ist immer der Besuch des Bausteins Trauma-Basics 1.

Wir bieten die Fortbildung zunächst als Inhouse-Kurse an, da wir davon überzeugt sind, dass es auch für die oft belastete Zusammenarbeit in Helfer-Teams nützlicher ist, wenn alle gemeinsam sich zu diesem Thema fortbilden. Gerne richten wir auf Anfrage auch Termine für Teams und Gruppen in unseren Räumen in Darmstadt ein.

Trauma-Basics 1: Krisenintervention & Trauma-Arbeit

Was ist eigentlich (k-)ein Trauma? Woran kann ich als haupt- oder ehrenamtlich Helfende(r) erkennen, dass mein Gegenüber möglicherweise etwas Schlimmes erlebt hat? Wie soll ich mich dazu verhalten? Und wie kann ich trotz kultureller Fremdheit, und manchmal unerwartetem Beziehungs-Verhalten meiner Klienten eine unterstützende Arbeitsbeziehung so aufbauen und stabilisieren, dass es für alle Beteiligten stimmig und hilfreich ist?

Die noch junge systemisch-lösungsfokussierte Trauma-Arbeit fokussiert darauf, dass wir es in der psychosozialen Praxis sehr viel häufiger mit Traumatisierungen zu tun haben, als uns klar ist. Gleichzeitig verfügen traumatisierte Klienten oft über enorme Kompetenzen und Ressourcen im Sinne ihrer Überlebenskraft (Resilienz), mit der wir sehr gut arbeiten können.

Hier wird veranschaulicht, welche Arten von Traumata es gibt, wie sich zeigen, wie wir sie „lesen“ lernen können und wie wir traumatisierten Menschen professionell so helfen können, sich zu stabilisieren, dass sie ihre aktuellen Krisen bestmöglich bewältigen und zur Ruhe kommen können. Dabei geht es auch darum, wie wir eine optimale, die Helfenden schützende und auch ihre Bedürfnisse achtende Beziehung zum Klienten aufbauen können. Haltungen, Konzepte und Methoden aus der systemisch-lösungsfokussierten Trauma-Arbeit werden vorgestellt und können erprobt werden.

Nutzen

Hier wird veranschaulicht, welche Arten von Traumata es gibt, wie sich zeigen, wie wir sie „lesen“ lernen können und wie wir traumatisierten Menschen professionell so helfen können, sich zu stabilisieren, dass sie ihre aktuellen Krisen bestmöglich bewältigen und zur Ruhe kommen können. Dabei geht es auch darum, wie wir eine optimale, die Helfenden schützende und auch ihre Bedürfnisse achtende Beziehung zum Klienten aufbauen können. Haltungen, Konzepte und Methoden aus der systemisch-lösungsfokussierten Trauma-Arbeit werden vorgestellt und können erprobt werden.

Inhalte

• Basiswissen Trauma & Resilienz als 2 Seiten einer Medaille
• Basiswissen Krisenintervention & Trauma – was tun, was lassen?
• Das Toleranz-Fenster zum Verständnis traumatisierten Verhaltens
• Was passiert im Gehirn, wenn ein Trauma geschieht?
• Praxis-Übungen zur Stabilisierung von Traumatisierten und Nicht-Traumatisierten
• Wie können Helfende im Trauma-Kontext sich wirksam abgrenzen und schützen?

Methoden

Kurz-Inputs, Praxis-Übungen zur Stabilisierung & Krisenintervention, Fall-Arbeit und weitere Interventionsplanung, Feedback

Zielgruppe

Psychosozial Beratende, die mit (möglicherweise) Traumatisierten arbeiten

Trauma-Basics 2: Stabilisieren & integrieren.

Menschen verfügen über die Fähigkeit, auch sehr belastende Situationen so verarbeiten zu können, dass sie nicht lebenslang daran leiden müssen. Dies bezeichnen wir als Resilienz.

In diesem Kurs geht es darum, Methoden und Interventionen kennenzulernen zu erproben, die helfen können, traumatisierte Kinder, Jugendliche oder Erwachsene im Beratungskontext darin zu unterstützen, dass ihre erlebten Traumata integriert werden können. Das Ziel hierbei ist immer die Selbstkontrolle und Selbststeuerung, unsere Haltung ressourcenorientiert und wertschätzend.

Hierfür stehen aus der Trauma-Arbeit viele integrative, systemische und lösungsfokussierte, sanfte Methoden und Interventionen bereit. Aus diesem Pool wollen wir zielgruppen- und bedarfsgerecht eine Auswahl vorstellen und die Teilnehmenden einladen zur praktischen Erprobung.

Nutzen

Stärkung der Reslienz bei Traumatisierten

Inhalte

•  Basiswissen Bindung & Trauma
• Beziehungsgestaltung zwischen Helfenden und Traumatisierten
• Menschliche Grundbedürfnisse aus neurowissenschaftlicher Sicht
• Systemische Trauma-Diagnostik
• Debriefing bei Akut-Trauma
• Systemisch-lösungsfokussierte Methoden zur Integration traumatischen Erlebens (z.B. Familien-Collage, Brief aus der Zukunft, Vierfelder-Schema, Bildschirm-Technik, Lösungsgeometrisches Interview, BASK-Modell usw.)

Methoden

Kurz-Inputs, Praxis-Übungen, Fall-Arbeit und Erproben der vorgestellten Methoden, Feedback

Zielgruppe

Psychosozial Beratende, die mit (möglicherweise) Traumatisierten arbeiten

Trauma-Basics 3: Komplexe Traumata und dissoziative Störungen

Chronische oder frühkindliche Traumatisierungen hinterlassen immer Spuren im Leben, die sich oft erheblich beeinträchtigend auf die Gegenwart und Zukunft der betroffenen Menschen auswirken. Das Funktionieren im Alltag ist häufig stark von Phänomenen geprägt, die das Überleben sicherten. Diese sollten Helfende  und Beraternde kennen und berücksichtigen, um unterstützend tätig sein zu können.

In diesem Vertiefungskurs werden Arbeitshypothesen erläutert zum besseren Verstehen dieser Art von Überlebensstrategien und zum besseren Umgang mit so schwer betroffenen Menschen.

Nutzen

Die in den beiden vorherigen Grundkursen erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten werden in diesem Kontext betrachtet, ergänzt und erprobt.

Inhalte

•  Basiswissen komplexe Traumata und dissoziative Störungen
• dissoziative Symptome (auch körperlicher Art)
•   wichtige Bedürfnisse der Betroffenen zur Stabilisierung
•  Schwierigkeiten im Umgang mit dissoziativ funktionierenden Menschen
•  Praxisübungen zur Stabilisierung und Ressourcenaktivierung
• Vorsicht bei  „Helfersyndrom“ und Vicarious Trauma (nachempfundenes, stellvertretendes Trauma)
•  Lösungsfokussierte Haltung im Umgang mit schwer traumatisierten Menschen

Methoden

Kurz-Inputs, Praxis-Übungen zur Stabilisierung und Wahrnehmungsschulung für Ressourcen, Fall-Arbeit, Feedback

Zielgruppe

Psychosozial Beratende, die mit (möglicherweise) Traumatisierten arbeiten